Blog
RSA Animate - Changing Education Paradigms
2013-05-03 17:55תהום הנשיה זין
פסיכומטרי – הנה זה מתחיל
2013-03-10 09:14
אהלן לכולם. כן, גם אני החלטתי שהגיע הזמן לעשות פסיכומטרי. ניסיתי לדחות את זה, בדקתי איזה מקצועות אפשר ללמוד פסיכומטרי ורק עם ציוני בגרות וקיוויתי בכל ליבי שאוכל להימנע מכך. אבל אין ברירה – הבנתי שאני לא אצליח להתחמק מזה. לכן נרשמתי אתמול לעשות קורס פסיכומטרי ועוד כמה שבועות אני מתחיל.
בינתיים אני עושה כל מה שמנהלת הסניף אמרה לי – אני לומד מילים באנגלית ובעברית וחוזר על יסודות מתמטיקה. דבר ראשון שעשיתי זה לקעקע על הזרועות ועל כפות הידיים מילים שהופיעו מועד פסיכומטרי שעבר בבחינה ועל הרגליים מילים שהופיעו במועדים קודמים השנה. ברגל ימין שמתי מילים באנגלית וברגל שמאל מילים קשות בעברית. תמיד חשבתי שהדבר הכי חשוב כשעושים פסיכומטרי זה ללמוד מילים קשות, אבל האמת שאמרו לי שעכשיו צריך גם לכתוב חיבור ויותר חשוב גם יכולת קריאה ממש, גם בעברית וגם באנגלית. אז קיעקעתי על הגב את הארי פוטר באנגלית ועל הבטן את "גלי בכוכב נולד" של סמדר שיר (בעברית כמובן). תראו כמה אני משקיע בשביל הצלחה פסיכומטרית.
חוץ מזה אני מתאמן על החשיבה הכמותית שלי ולמדתי כבר לספור עד 1726 (בעברית וגם באנגלית וגם בגרמנית) כי אומרים ש40% של ציון פסיכומטרי זה חשיבה כמותית. ואני גם למדתי לחשב אחוזים – זה ממש קל דווקא! עושים במחשבון כפול ואחר כך עושים חילוק מאה. חבל שאסור להכניס מחשבון במבחן פסיכומטרי.
אני חושב שההספק שלי ממש טוב בשביל יום אחד ובטח עד שאתחיל קורס פסיכומטרי כבר אדע ממש הרבה ואהיה הכי טוב בכיתה שלי. גם בבצפר הייתי הכי טוב בכיתה והמורה תמיד נתנה לי סוכריה על מקל ומדבקת סמיילי זוהרת של "אני תלמיד מצטיין". מעניין אם גם מורים של קורס פסיכומטרי עושים דברים כאלה. תכלס לא ממש משנה לי המדבקה, אבל אני ממש אוהב סוכריות על מקל, במיוחד בטעם תות.
נראה לי חפרתי מספיק חחחחחח אז אני אמשיך לעדכן כשיהיה לי עוד מה להגיד על פסיכומטרי. אם גם אתם עושים קורס פסיכומטרי או הולכים להתחיל אתם מוזמנים להגיב, יהיה כיף אם יבואו הרבה גולשים ויחד נשתלט על העולם. סתם חחחחחח. או סתם נקבל ציון פסיכומטרי גבוה. אני שואף לקבל 100 כמו בבגרות.
תהום הנשיה זין
Pre-Collage Programs
2013-04-18 12:34
Generally in the United States and in Europe, students are given a break through most of the summer months. During this time there are a lot of students that would be have been a part of a graduation ceremony in their various high schools and would now have their sights set on a post-secondary education once fall hits. A lot of schools and other institutions especially in the US and EU offer pre college programs for these students, to help them achieve something tangible during these months as they eagerly await their freshman year in college.
These pre-college programs have a lot of offer and sacrificing a bit of spare time to attend one of these programs could make the transition from high school to college just a bit smoother. This list is by no means exhausted, but here are a few of the advantages of attending a pre-college program in the summer.
- Relieve Anxiety
The months preceding the debut of your college career is one filled with mixed feelings for most high school children. Anxieties, nervousness, fear and excitement are amongst a few of the feelings. Enrolling in a program that allows you to get a good taste of college life before you begin the work laden semester at college would go a long way in helping to alleviate some of the anxiety. The program allows you to get comfortable with the environment, the rules and general life on campus. - Brush up your math skills
If you would taking an academic oriented pre-college program, then you would be able to keep your academic skills sharp and stay on top of your game before the semester begins. It would introduce you to the dynamics of being a student in a university environment. Here you would realize the difference between a university professor and your high school teacher. - Find a hobby
This is more important than you think, because the pressure will mount up during the course of the semester and many college students have a hard time relaxing and end up downhill in many aspects of their college life. A pre-college program can help you find your happy place amongst the turmoil of assignments and tests. Not that you should not do your studying, but during your pre-college program you might join a soccer team, a chess club or even find that friend that helps you keep your sanity during the semester.
College life can be intimidating. The system is unfamiliar to most high school students and adjusting might be a challenge. Taking a pre-college program in the preceding summer could really make a difference. Many colleges in the US and the EU offer such programs, talk to a representative to find out more about a program in your college.
مادة التمرين المعروضة في العربية في موقع المركز القطري
في موقع المركز القطري يوجد كل ما تحتاجوا لمعرفته بالنسبة للامتحان البسيخومتري ابتداء من تفاصيل بالنسبة لمواعيد الامتحان, في أي مواعيد يجرى الامتحان في اللغة العربية, مبنى الامتحان وحتى تقسيم العلامات وإحصائيات توزيع العلامات.
إذا باختصار كل ما تريدوا معرفته عن الامتحان البسيخومتري موجود في موقع المركز القطري وما يهم التلاميذ بالأخص هو مادة للتمرين, أي أسئلة, امتحانات للتمرين والحل. أين تكون هذه المواد؟ عند الدخول لموقع المركز القطري تحت عنوان "امتحان الدخول السيكومتري إلى الجامعات " يوجد قسم :"الاستعداد للامتحان" عند الضغط عليه تفتح صفحة جديدة فيها يوجد "نموذج امتحان للتجربة" عند الضغط عليه تفتح صفحة جديدة, في هذه الصفحة يوجد عدة لغات, يتعلق بأي لغة يود التلميذ أن يرى امتحانات. مثلا, إذا ضغط على العبرية, فسيصل لصفحة امتحانات قي العبرية للتمرين. إذا ضغط على العربية فسيصل لامتحانات في العربية. هذه الامتحانات أعدت للتمرين وهي امتحانات التي أجريت من قبل. أي أحدى صيغ الامتحان الحقيقي في أحد المواعيد.
يوجد في موقع المركز القطري في اللغة العربية 8 صيغ امتحانات حقيقية (أي التي أجريت على أرض الواقع في أحد مواعيد البسيخومتري), في كل امتحان كهذا يوجد 6 فصول, اثنان من كل نوع (كمي, كلامي وانجليزي) وتكون هي هذه الفصول التي كانت في الامتحان الحقيقي. جدير بالذكر أن هذه الفصول لا تشمل فصول ال"بايلوت" (التجريبية). تظهر الفصول بترتيب ثابت في هذه الامحانات, أولا فصلين كلامي بعدها فصلين كمي وبعدها فصلين انجليزية (هذا بالتأكيد ليس الترتيب الذي كان في الامتحان الحقيقي).
ويوجد بالإضافة, 3 امتحانات للتجربة الذاتية التي فيها أيضا فصلان من كل موضوع مع ورقة اجابات وطريقة لحساب العلامة. الفصول في هذه الامتحانات التجريبية مرتبة بشكل أنه لا يوجد ترتيب ثابت بين الفصول. مما يحاكي الامتحان الحقيقي بصورة أفضل.
محبذ جدا حل هذه الامتحانات بطريقة جدية, وبظروف امتحان حقيقي. أي حل الامتحان مع ضبط الأوقات, والجلوس لمدة 3 ساعات والقيام بالامتحان كما يجب. لأن هذه الامتحانات تشكل محاكاة جيدة للامتحان الحقيقي. وبالطبع أنه مفضل القيام بها فقط بعد التمكن من المادة وليس قبل الامتحان بكثير.
תהום הנשיה זין
Undergraduate education programs for outstanding students
2013-03-01 09:30Undergraduate education is a term that refers to studies that are usually after high-school (secondary education) and before getting your first (Bachelor) degree. It is considered the most interesting and also most amusing form of education of all. In western countries, many students in undergraduate education programs choose to move on after they’ve finished for more lucrative jobs in leading law firms and laboratories. It is a well-known fact that the USA is the best exporter (and importer) of young brains to that industry of undergraduate education and it has been the situation since 1946.
When one contemplates about the potential consequences of choosing one Undergraduate education program over the other, one has to take into consideration the amount of time in will take to stabilize the I.Q. level of his (or her) colleagues.
That is exactly why outstanding students with remarkable intellectual achievements are so interested in undergraduate education that will suit them and their special needs. In the past two years, more than 15 different undergraduate education programs for outstanding students have been established in America and the first branch of the organization in Europe is expected to be launched in October.
Since no significant problems have been forecasted for these programs, the American National Association for Learning (ANAL) gives financial support in order to promote worldwide undergraduate education.
Some studies that were published in the last two years and investigated the grades of 1000 students in undergraduate education institutions have shown a significant decrease in the ratio between social and economic success in most American households. These findings prove the conjecture that was conceived in national universities during the 1990’s, that men are completely equal to human, and nevertheless female students have greater probability to be accepted to undergraduate education programs on the basis of knowledge and physical attraction.
While the majority of undergraduate students in colleges are from Hispanic origin, the Minority of them are not from Hispanic origin, which is quite surprising, given the fact that undergraduate education usually starts after high-school and thus do not encourage racial discrimination whatsoever. Only after we’ve submitted this conclusion to the national report about higher education, did we realize that it was all false and we had to throw it away.
Nowadays, studies on this subject are being held both in Harvard and in NYU and there is hope among the public that the results would be negative, just like the previous time. Meanwhile, undergraduate education is not at risk.
